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强化产教融合 助力脱贫攻坚——河南职业教育改革观察

发布时间:2019-06-07
 

  经常吃汤泡饭还容易让孩子养成“囫囵吞枣”式的不良饮食习惯。  既然经常吃汤泡饭有诸多危害,那么吃饭时喝汤以及喝粥是否也会影响身体健康呢?据胶东在线报道,吃饭时喝汤和吃汤泡饭是不一样的,汤可以增加口腔中的水分、增进食欲,并不影响食物的咀嚼,而吃汤泡饭是减少了咀嚼的环节,使没被嚼碎的食物进入胃里,从而加重胃的负担。粥的质地较细腻,米经水煮后,其中的淀粉已分解成容易被肠胃所吸收的糊精,不会影响人的消化功能。编辑:[Jamie]【】

  近日该国发言人在社交软件上直接吐槽:欧盟已经被美国欺负了整整一年了,他还表示称,欧盟不应要求伊朗单方面遵守协议,而是应该履行让经济关系正常化的义务。如今伊朗打算收回部分协议内容,无疑会给欧盟带来不小的影响。  因为美国的行为,欧洲大部分国家从去年11月开始,就已被禁止继续购买伊油。

  本次峰会以“美好生活”为主题,设置平安城市、智能商业、智慧交通、家庭社区安全四大论坛,促进技术在具体场景的进一步落地。亿欧公司联合创始人兼总裁王彬代表主办方致辞,广电运通党委副书记、信义科技董事长罗一明,平安科技AI智能认知产品部总经理宋晨,特斯联科技未来城市事业部副总经理鲍敏,大华股份智慧城市研究院总工程师董志飞,依图科技副总裁罗忆,美亚柏科第二研究院院长黄剑发表主题演讲。  亿欧公司联合创始人兼总裁王彬在峰会上介绍了目前智慧城市的大背景,并且首次发布了《2019中国智慧城市发展研究报告》。随后,广电运通党委副书记、信义科技董事长罗一明由广电运通从智慧金融到智慧城市的人工智能之路切入,介绍了物联网的背景与发展趋势,并结广电运通的业务情况,分享了他对人工智能产业升级与发展的独到观点。

强化产教融合 助力脱贫攻坚——河南职业教育改革观察

  新华社郑州5月29日电(记者王林园)走在郑州华南城电商产业园,最直观的感受是“产业园就是职业学院,职业学院就是个大的产业园”。

  2018年3月,河南机电职业学院商贸物流学院整体搬迁至华南城电商产业园,组建云商学院,实现大学园区一体化分布式办学,深化了产教融合内涵,走出了一条独特的云商之路。

  记者近日在郑州华南城采访时,河南机电职业学院云商学院已经有近10个工作室由学生独立创办或教师带领学生创办,自主创业经营。

去年,2016级学生戚兴梅等15人成为电商平台合伙人,保障了稳定且不错的收入,有些做得好的学生还可以参与股份分红。 戚兴梅说:“在这里与其说是就业,不如说是形式多样的学习,这种实践式的学习不仅让我们快速了解市场运作模式,还学习了管理方式方法,是全方位的学习,成长也很快。 ”  河南机电职业学院云商学院院长王全录说,我们在华南城开放的环境下办学,使学生既是学生,又是店铺学徒,还是创新创业企业合伙人;使教师既是教师,又是企业师傅,还是创业指导师。

目前,我们已与园区18家企业合作,广泛为学生开辟实习实践平台。

  王全录说,学校在园区办学,学生所学的专业能够跟市场密切结合,企业人才直接参与到教学中,学生用最短的时间融入企业。 通过这种培养模式,解决了企业人力资源的无缝对接问题,帮助学生快速成长并高质量就业。   “我们致力于构建教学、研发、实训、经营一体的办学模式。

实践中,推行‘引企入校、送教进企、订单式培养’的校企合作模式。 ”郑州市科技工业学校教务处主任张发庆介绍说,目前,该校服装专业与多家企业完成深度对接,共同研发产品,解决相关科研难题;信息技术专业、机电专业与企业共同建立了校外生产性实训基地,开展现代学徒制的试点工作。

此外,订单式培养模式涵盖所有专业大类。   据介绍,河南先后成立行业职业教育校企合作指导委员会25个,先后组建职教集团64个,共吸纳职业院校、行业协会、企业和科研机构等成员单位2122家,推动落地了一大批产教融合项目。

  河南省教育厅职业教育与成人教育处负责人说,在强力推动产教融合的同时,我们也着力充分发挥职业教育资源以及这些人力资源的作用,为不发达地区送去产业发展技术,为贫困群众增添致富技能,助力全省的脱贫攻坚工作。   “90后”姑娘罗娜是罗山县中等职业学校的毕业生,利用在职业学校学到的技术,她创办了家庭农场。 通过多年发展,目前流转土地达1600余亩,组建起农业合作社,带动周边200余户困难群众脱贫致富。

  在老家罗山县子路镇李楼村,罗娜经营了一个“金风家庭农场”。 她介绍说,在这片上百亩流转的水田里实行“稻虾共作”,每亩纯收入可达两三千元,是单纯种田收入的三四倍,还能吸纳很多贫困群众就业。

  罗山县教育体育局副局长陈平说,我们依托职业学校对全县建档立卡贫困户劳动力开展精准技能培训,考虑到大多数贫困群众离家培训不方便的情况,我们实行“一周一村、送教下乡”的培训模式,将培训班办到贫困村,将技能送到家门口。

在培训内容上,教育部门联合职业学院制作专业“菜单”,培训前让群众“点菜”,培训后发放“专家联系卡”,对学员跟踪服务、全程指导。

  罗山县东铺镇北杨店村建档立卡贫困户黄立权参加培训后,在专家手把手指导下,依托自家林地散养土鸡,从最初每年养几十只鸡,发展到现在每年养8000余只鸡,年增收6万余元,成功摆脱了贫困。

  河南省教育厅数据显示,近3年来,河南累计支持贫困地区职业学校建设资金11亿多元,培训贫困人员万余名,还依托职业院校建设了首批10个乡村振兴技能人才培养示范基地和20个示范专业,有效服务全省脱贫攻坚工作。

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